Más de setenta docentes de Rauch, provincia de Buenos Aires, reflexionaron acerca del vínculo entre medio y jóvenes. Acordaron en considerar a la escuela como un espacio privilegiado para que conozcan sus derechos como audiencias y productores.

La casa que aloja al Museo Municipal de la ciudad de Rauch fue sede del tercer encuentro del Seminario “Enseñar con la radio escolar comunitaria” organizado por SUTEBA. En ese marco, fue invitada a participar la Defensoría del Público para compartir con los y las docentes cuáles son los derechos que la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual garantiza a las audiencias de radio y televisión y, en especial, a los chicos y chicas.

En el encuentro participaron más de setenta docentes de todas las modalidades y niveles. Cecilia Uriarte, integrante de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público, presentó al organismo y el trabajo que lleva adelante en el ámbito educativo para promover el derecho humano a la comunicación. Se hizo hincapié en la importancia de la escuela como ámbito prioritario para que los chicos y chicas puedan conocer sus derechos y ejercerlos, como un espacio de construcción de ciudadanía. También se reflexionó acerca de los escasos espacios con los que cuenta la niñez y la juventud en los medios audiovisuales para visibilizar sus preocupaciones, intereses y problemáticas y para hacerlo sin ser hablados por los adultos.

Muchas de las docentes presentes coincidieron en que cuando los medios se hacen presentes en la escuela es, principalmente, para dar cuenta de situaciones conflictivas y de violencia. Así, reflexionaron sobre la importancia de convocar desde las propias instituciones a los canales de televisión y a las radios para compartir las múltiples acciones significativas que tienen lugar al interior de las escuelas.

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En Bahía Blanca, periodistas de medios privados, públicos y comunitarios, junto con estudiantes de comunicación, intercambiaron sobre comunicación, derechos y audiencias.

El reconocimiento y respeto de los derechos de las audiencias de la radio y la televisión fue la perspectiva que recorrió la charla que la Defensoría del Público realizó en Bahía Blanca. 60 participantes coincidieron en que ésa debe ser la matriz en la concepción de producciones audiovisuales informativas, de entretenimiento, de ficción y publicidad.

La actividad, realizada en la Universidad Nacional del Sur, fue convocada por la delegación local de AFSCA y despertó interés entre trabajadores de los medios locales y estudiantes de comunicación y periodismo, quienes colmaron una de las salas del centro universitario.

Los parámetros que los derechos de las audiencias establecen para la actividad audiovisual fueron desarrollados por Hugo Muleiro, integrante de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público. Después, las preguntas orientaron el intercambio de ideas y opiniones.

Fue mencionada la necesidad de lenguajes e imágenes apropiadas para niñas y niños, para que no afecten su sensibilidad ni los perturben, en el horario apto para todo público previsto por la Ley 26.522. También se dio relevancia al tratamiento igualitario entre géneros y la no discriminación de personas o grupos por su lugar de origen, pensamiento político, religión, situación económica o social, aspecto o cualquier otra razón.

La Ley 26.061 de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes fue también tema de análisis para referirse al respeto a la dignidad y honor de las personas, la protección de la identidad de chicas y chicos que atraviesen situaciones de conflicto.  

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Chicos y chicas del Barrio Dr. Montaña de la ciudad de Corrientes conocieron sus derechos comunicacionales y elaboraron un video para contar su entorno desde su propia mirada.

 Durante seis encuentros, un grupo de 20 adolescentes del Barrio Dr. Montaña de la Ciudad de Corrientes participó del proceso La Defensoría va al Barrio. La sede de las reuniones fue el Salón de Usos Múltiples “Rosa Guarú”, donde chicos y chicas realizan distintas actividades relacionadas con su participación ciudadana, organizadas por la Asociación Civil Espacio Social. El objetivo fue debatir sobre el modo en que los medios los y las representan, acerca de la identidad del espacio en el que viven y hacen sus actividades y sobre los derechos que tienen como audiencias de los medios audiovisuales.

Para realizar su producción audiovisual, los y las adolescentes decidieron qué contar sobre su barrio y seleccionaron lugares para fotografiar. “En los medios se muestra lo malo de nuestro barrio, cuando había delitos o se inundaba todo antes de que estuviera asfaltado, pero muchas otras cosas no se ven nunca”, dijo Axel, uno de los participantes. Entre todo el grupo eligieron recorrer el salón de usos múltiples, el polideportivo, el asfalto nuevo, la cancha donde hacen deportes y la zona del puente negro.

“Está bueno que nos convoquen para decir lo que pensamos los adolescentes, nunca nadie nos pregunta, y nosotros no somos como lo que se muestra siempre en las noticias”, opinó Kevin. “No sabíamos que podemos reclamar sobre nuestros derechos ni que podíamos contar con la Defensoría”, aportó Isaías, otro de los participantes.

El recorrido del taller generó entusiasmo en un grupo de chicos y chicas que tienen mucho para contar. La experiencia de ser protagonistas de su propio relato los motivó a vincularse con varios medios locales: consultaron a una FM, comenzaron a organizar una producción radial y visitaron el programa “Conociéndonos”, de Canal 13 Río Paraná TV, donde contaron la experiencia de los talleres.

Aldo Fernández y Juan Crivella, los coordinadores que llevaron adelante el proceso por parte de la Asociación Civil Espacio Social y el acompañamiento de la Defensoría del Público, resaltaron la importancia de promover los derechos de chicos y de chicas y de generar iniciativas para que se expresen. La producción realizada se suma a las que están elaborando jóvenes de otras provincias de la Argentina, como una de las iniciativas de la Defensoría en el Año por la inclusión de niñas, niños y adolescentes en los medios audiovisuales.

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Con el objetivo de que docentes de todos los niveles conozcan los derechos comunicacionales de las chicas y de los chicos y puedan trabajarlos en sus aulas, la Defensoría coordinará el segundo curso de formación docente del año.

Para continuar fortaleciendo el trabajo de los y las docentes desde una mirada que profundice el ejercicio del derecho humano a la comunicación de las chicas y de los chicos, la Defensoría dictará, a partir de agosto, el segundo curso de formación docente “Los medios en el aula desde una perspectiva de derechos”. La sede será el Auditorio de la Defensoría del Público, ubicado en la calle Alsina 1470 de la Ciudad de Buenos Aires y el curso se extenderá durante ocho encuentros de frecuencia quincenal, los miércoles a las 18 hs. desde el 26 de agosto. 

Durante el primer cuatrimestre de 2015 la Defensoría coordinó, en articulación con la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) el primero de estos cursos de formación docente. Educadores y educadoras de todos los niveles participaron de esta instancia formativa, dictada por el equipo de Capacitación y Promoción de la Defensoría en Escuela N°16 D.E. 17, Padre Agustín P. Nores, ubicada en el barrio Villa Devoto de la Ciudad de Buenos Aires.

Esta actividad tiene como objetivo que los y las docentes reflexionen sobre las posibilidades que brinda la escuela como espacio de conocimiento y ejercicio de los derechos que las niñas, los niños y los adolescentes tienen en tanto audiencias de los medios de comunicación audiovisual. La perspectiva de la propuesta es transversal a los distintos espacios curriculares, lo que significa que la temática atraviesa a todas las áreas y no solamente a aquellas materias relacionadas directamente con comunicación.

El curso abarcará instancias de análisis y de trabajo en herramientas metodológicas concretas que servirán para la formación de audiencias críticas y para que los y las jóvenes sean productores de sus propios mensajes audiovisuales. Está dirigido a docentes de nivel inicial, primario y secundario y otorga puntaje para la carrera docente. La inscripción se realiza hasta el 26 de agosto. 

La propuesta se enmarca en las acciones del Año por la inclusión de niñas, niños y adolescentes en los medios audiovisuales y se da a partir de la firma de un convenio de cooperación entre la Defensoría y UTE, espacio que representa al personal docente que se desempeña en la Ciudad y que forma parte de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA).

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Chicos y chicas del Barrio 2 de abril de la ciudad de Salta cuentan su barrio en primera persona después de un taller con la Defensoría del Público.

El Comedor Niño Jesús de Praga fue sede de los seis encuentros del proceso de capacitación La Defensoría va al barrio. Este espacio, ubicado en el Barrio 2 de abril, al sudeste de la capital salteña, reúne todos los mediodías a numerosas familias que se acercan a comer y a participar de diferentes actividades sociales y comunitarias. Se trata de un espacio de encuentro para los y las jóvenes del barrio.

Allí también se llevó adelante el último encuentro de este proceso de formación, intercambio y producción. Las y los jóvenes compartieron con sus vecinos y vecinas el video que realizaron en el cierre del taller. Niños, niñas, adolescentes y familiares pudieron ver el resultado del trabajo de este grupo de chicos y chicas, en el que retratan su entorno y la vida de la juventud. Contaron su propio barrio desde su propia perspectiva.

Después de la proyección, Juan, uno de los participantes del taller, dijo: “Nos gustaron mucho los videos que vimos de los changos de Buenos Aires y Jujuy y nosotros queríamos hacer uno mejor. A nosotros nos gustó participar y estamos contentos como quedo nuestro corto”. Se refería a la serie de videos que este año permitirá que grupos de chicos y chicas de distintos puntos del país muestren su entorno como parte de el ciclo de talleres La Defensoría va al barrio.

Además, Ariel Ogando, integrante de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual, contó las funciones y la forma de trabajo del organismo y abrió el debate para reflexionar acerca de la participación de la niñez y adolescencia en los medios de comunicación audiovisual.

Sandra Acosta, realizadora audiovisual y capacitadora de los talleres dijo que les gustó mucho la experiencia y que “logramos establecer un lindo vínculo con los participantes de los talleres. La actividad fue valorada por los jóvenes, que tienen muchas ganas de aprender y de hacer, y en estas actividades encuentran el estímulo para superarse de las duras condiciones sociales en las que viven”.

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