Del taller participaron estudiantes de cuarto, quinto y sexto año de la especialidad en comunicación del Colegio Bioy Casares de Córdoba, quienes realizan prácticas vinculadas a los medios audiovisuales: desde redacción de noticias hasta experiencias radiofónicas.
Durante el encuentro a cargo de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría, docentes y estudiantes participaron de trabajos grupales e instancias de debate colectivo. Chicos y chicas señalaron sus acuerdos, desacuerdos y propuestas en relación a la programación de la radio y la televisión tanto de la ciudad de Córdoba como del país.
En el intercambio grupal, las y los participantes reflexionaron acerca de la discriminación y la construcción de estereotipos negativos de la juventud, de la cosificación de las mujeres y el ejercicio de la violencia mediática. Además expresaron la necesidad de acceder a información veraz, de que los medios eviten los contenidos inapropiados en los horarios aptos para todo público, las exposiciones de la intimidad que dañan la dignidad e integridad de las personas e incluyan la opinión de las juventudes en las programaciones, entre otras propuestas.
Al finalizar el taller, quienes participaron hicieron una evaluación positiva del encuentro con la Defensoría del Público. También manifestaron el interés de continuar las discusiones en el marco de las tareas áulicas.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Salta declaró de Interés Educativo a la propuesta pedagógica “La Defensoría va a la escuela” desarrollada por la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual, tomando en consideración en esta resolución “la necesidad de formar a las futuras generaciones de consumidores audiovisuales ya no como receptores o consumidores pasivos sino como ciudadanos y ciudadanas que son sujetos de derecho”.
En ese marco, en la sede de la Dirección de Educación Inicial y Primaria de la provincia de Salta, la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual llevó adelante una charla introductoria sobre la propuesta pedagógica “La Defensoría va a la escuela” junto a docentes de siete escuelas de distintas localidades de la provincia.
La jornada estuvo coordinada por el Profesor Gabriel Tejerina Navarro del Ministerio de Educación provincial. Ariel Ogando, desde la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público, compartió las líneas de trabajo, las funciones del organismo y las posibles vías de reclamo ante la vulneración de derechos comunicacionales. Además, invitó a maestras y maestros a participar de la propuesta “La Defensoría va a la Escuela”.
“La posibilidad de trabajar con los chicos en el aula, reflexionando sobre los derechos comunicacionales de niñas, niños y adultos, y sobre la televisión y la radio, nos parece muy interesante y necesaria”, afirmó María, una de las docentes presentes en el encuentro.
En las próximas semanas, cada docente llevará a su grado la secuencia didáctica que la Defensoría del Público propone realizar para debatir junto a sus alumnos y alumnas acerca de sus derechos comunicacionales. Como cierre del proceso, el organismo realizará un taller en cada una de las instituciones.
Estás acciones se enmarcan en la declaración del 2015 como “Año de inclusión de niñas, niños y adolescentes en los medios audiovisuales”, iniciativa de la Defensoría del Público a la cual se suma el gobierno de la provincia de Salta, a través de su Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Puerto Santa Cruz está en las orillas de la desembocadura del Río Santa Cruz, tiene una población de alrededor de seis mil personas y cuenta con dos escuelas medias. Una de ellas, el Colegio Secundario Provincial N° 8, se sumó a la propuesta de dar a conocer entre sus estudiantes los derechos que la Ley de Servicios de Comunicación establece específicamente para la niñez y la adolescencia e invitó a la Defensoría del Público a trabajar con los chicos y chicas.
En la localidad hay cuatro emisoras y la más escuchada es la que transmite desde la escuela en el 91.1 del dial. "En esta radio estamos a favor de la liubertad de expresión", se lee en una cartulina en el estudio. Allí, los y las jóvenes realizan programas vinculados a la problemática de género, entrevistas a los candidatos para las próximas elecciones y comparten historias y anécdotas sobre el rock de nuestro país.
Los chicos y chicas de tercero y cuarto año compartieron esta experiencia en la jornada de encuentro con la Defensoría del Público y debatieron acerca de las representaciones de la juventud que predominan en los medios audiovisuales. Reflexionaron acerca de los pocos espacios con los que cuentan en la televisión para ejercer su derecho a expresarse y opinar y la necesidad de que se hay más posibilidades de participación de la juventud en los medios. “Nunca muestran nuestros proyectos”, expresó una joven e hizo referencia a la poca visibilidad que se les otorga a las acciones positivas de las que forman parte. En el intercambio surgió, además, la idea de realizar un noticiero juvenil en el canal local en el que “se puedan contar todas nuestras noticias”.
Otro de los aspectos que más debate ocasionó fue el poco acceso a la información local frente al caudal noticioso proveniente de Buenos Aires. Uno de los jóvenes relató: “hace poco se incendiaron los containers que estaban destinados al alojamiento de los trabajadores de la Hidroeléctrica y acá ni nos enteramos, pero sabemos cada cosa que pasa en Buenos Aires”. Otra de las chicas se refirió a la misma problemática: “acá si hay paro de transporte te enterás en la parada y nunca por los medios”.
Adolescentes de los barrios Villa Don Alberto, Villa Facundo y Villa Nueva de Resistencia, en la provincia de Chaco, participan en la Fundación Gastón de actividades deportivas donde se promueve el trabajo en equipo y la participación. En ese espacio se llevó adelante “La Defensoría va al barrio”, con el objetivo de que los chicos y las chicas conozcan sus derechos comunicacionales y elaboren una producción audiovisual para contar, desde su perspectiva, cómo son los barrios en los que viven.
Con la coordinación de Juan Pablo Ferreyra y Federico Baudín, referentes de la Fundación, chicos y chicas analizaron materiales de televisión y debatieron sobre cómo los muestran los medios de comunicación. Reflexionaron sobre sus gustos, hábitos y deseos, y concluyeron que los modelos de joven propuestos por la televisión no los representan.
“Cuando nuestro barrio se muestra en los medios siempre es por lo negativo, pero no se ve cómo hacemos deporte, estudiamos y nos esforzamos”, aportó Paolo, uno de los chicos que practica fútbol en la Fundación y que participó del taller. Destacaron, además, la falta de visibilidad de lo que para ellos es lo más importante: las actividades que el barrio alberga, la vida comunitaria, los jóvenes en su diversidad.
En el quinto encuentro, y acompañados por Virginia Vizcarra, integrante de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público, delinearon su producción audiovisual. Hoja de ruta y cámara de fotos en mano, chicas y chicos recorrieron el barrio para mostrar los espacios y actividades más significativos del lugar donde viven.
“Está bueno poder tomar nosotros la voz sobre nuestro barrio, que no lo cuenten otros, y poder mostrar lo que para nosotros son las cosas buenas y las no tan buenas”, dijo uno de los chicos participantes. La cancha de fútbol, el centro de salud, los comercios en los que circulan habitualmente, la escuela primaria en la que varios cursaron, fueron algunos de los lugares que eligieron para contar y contarse.
Como cierre de este proceso, los chicos de la Fundación decidieron compartir con los demás jóvenes de la organización, docentes y familias, el video que elaboraron. La producción de chaqueños y chaqueñas se suma a las que prepararon chicos y chicas de distintas provincias del país, como parte de la propuesta “La Defensoría va al barrio”.
Bachilleratos populares, espacios de apoyo escolar, talleres de murga, hip hop, danza, arte, hogares permanentes, centros de día y de noche, una escuela agroecológica y dos radios son algunas de las propuestas de las organizaciones sociales que participaron del encuentro “Niñez y Territorio” que se realizó en la sede de Ruca Hueney, en la estación La Fraternidad de General Rodríguez, Buenos Aires.
Como parte de las actividades del encuentro, Mariano Randazzo y Daniel Alvarenga, de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público, coordinaron un taller sobre producción radiofónica y edición digital de sonidos. En los estudios de FM Ruca Hueney 91.5, chicos y chicas produjeron sus propios programas de radio con el objetivo de ejercer el derecho humano a la comunicación.
Entre las distintas organizaciones estuvieron presentes El Transformador de Haedo; Chicos del Sur de Villa Fiorito, Lomas de Zamora; Club Popular El Dari del barrio porteño de Barracas; Cable a tierra de Morón e Hijos del Campo de Florencio Varela.
En el cierre del encuentro, Omar Giuliani, uno de los referentes de Ruca Hueney -en mapuche "casa de amigos"-, resumió los objetivos de la organización: “No solamente somos el espacio de reclamo, además somos el espacio de la propuesta. Nosotros no somos la voz de los que no tienen voz, bajo ningún punto de vista. Nosotros en todo caso visibilizamos. En nuestros espacios, nuestros pibes son protagonistas reales. No hacemos un taller de participación de los pibes. Yo vivo con los pibes en Ruca y acá es un debate contínuo, es una asamblea permanente de la vida. Los pibes son sujetos políticos y por lo tanto son ejes principales de la transformación de esta sociedad y por ende tienen que tener su espacio, el espacio concreto.”