La Defensoría estuvo presente en la sede del Centro de Jubilados 19 de mayo de la ciudad cordobesa de Alta Gracia. Allí, unas 20 personas miembros del SATSAID y también docentes de escuelas locales, se acercaron a la capacitación que brindó el organismo sobre la comunicación en clave de géneros.
Con una primera aproximación a la temática desde la distinción entre la biología y la construcción social del género y un repaso por el marco legal que entiende a la comunicación como un derecho y que promueve discursos no discriminatorios, se intercambiaron miradas y reflexiones. Asimismo, se debatieron propuestas y herramientas para generar prácticas de comunicación, incluso en espacios áulicos, a partir de materiales y recomendaciones elaboradas por la Defensoría del Público.
Para finalizar, se trabajó en equipos en la producción de guiones televisivos, en los que se incorporaron los videominuto de ZOOM a los derechos como buenas prácticas para construir discursos mediáticos que interpelen a las audiencias desde una mirada inclusiva y plural.
La actividad fue desarrollada por la Lic. María Soledad Ceballos, integrante de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público y se enmarca en una tarea pedagógica permanente que lleva adelante el organismo en todo el país, para incorporar y profundizar la perspectiva de géneros en los medios audiovisuales.
Luego de la campaña #NiUnaMenos del año pasado, la Defensoría del Público vuelve a sumarse a la convocatoria esta tarde, en la ciudad de Buenos Aires, frente al Congreso Nacional. Un equipo de trabajo del organismo estará presente para concientizar sobre la temática, haciendo hincapié en cómo evitar representaciones que naturalizan la desigualdad de género en la radio y la televisión.
"Tenemos que continuar con la tarea de reflexión y concientización sobre la necesidad y el derecho de que las mujeres vivamos una vida libre de violencias. Violencia física, económica, psicológica, pero también simbólica y mediática. Esta jornada representa una oportunidad única para que quienes trabajan en la radio y la tevé se comprometan a difundir imágenes y mensajes igualitarios, que no cosifiquen, sexualicen ni replique estereotipos negativos a las mujeres. Es hora de que las representaciones mediáticas no estén divorciadas de la realidad. Eso reclaman las audiencias", propuso la Defensora del Público, Lic. Cynthia Ottaviano.
En 2015, la Defensoría hizo una primera investigación sobre las miradas de quienes participaron en las Audiencias Públicas acerca de lo que escuchan y ven en la radio y la televisión. Sobre un total de 393 encuestas realizadas lo más destacable fue: sobre la tematización "Géneros y diversidad sexual", el 82,4% respondió tener alguna incomodidad con las formas de su abordaje mediático. Aquí, sobre 312 personas que respondieron, el 53% consideró que había "discriminación y estigmatización"; el 32% que había una "sexualización" inapropiada; el 30% que había "lenguaje grosero"; y el 25% reclamaba contra la "carencia de diferentes perspectivas" sobre la temática. Según los registros de 2015, sobre un total de 14.375 noticias analizadas, si bien vuelve a marcarse el predominio del cruce "Géneros" con "policiales e 'inseguridad'", dicha vinculación disminuyó respecto del año anterior al 63,9%.
El dato emblemático y más gráfico se manifiesta en que "Géneros" como tópico prevalente de la noticia, es decir, "Géneros" como problemática vinculada a derechos, igualdad y debate social constituyó en 2013 apenas el 0,28% de las noticias. En 2014 el 0,35% y, finalmente, en 2015 el 1,18%. Y aquí sí se identifica un cambio sumamente importante: en términos de derechos igualitarios, "Géneros" muestra en 2015 un contraste respecto de los dos años anteriores que debe resaltarse: los derechos relacionados con "Géneros" o las noticias que abordaron "Géneros" como cuestión central aumentaron más del 300% respecto de 2014 y más del 400% respecto de 2013.
Por otro lado, en lo que hace a la comparación entre columnistas por tópicos, según lo consignado en 2014 y su comparación con 2015 (no se analizó la variable en 2013), es posible destacar, por un lado, la permanencia de una desigualdad en el uso y legitimidad de la palabra entre varones y mujeres (en favor de los primeros) sumamente clara. Los cambios más significativos, dentro de este marco de por sí poco alentador, es que las noticias consignadas y presentadas por columnistas "políticos" en 2014, fueron realizadas en el 84,6% de los casos por varones y apenas en el 7,9% por mujeres. En 2015 esa brecha disminuyó a una diferencia de 80,7 por varones y 12,5 por mujeres.
También se puede destacar que se sumaron noticias sobre "Géneros y protestas de la sociedad civil", así como de "Géneros y Política", dos cruces que prácticamente no se habían registrado en los dos años anteriores. Esto implica una visibilización de la cuestión de "Géneros" que empieza a salir del campo meramente policial para convertirse, también, en un terreno de derechos y de expresiones sociales públicas.
En la sumatoria de los monitoreos realizados durante 2013, sobre una base de 13.029 noticias consignadas (seis semanas durante el año, correspondientes a la primera semana de los meses pares), se identificaron 327 noticias con tópico “Géneros” en alguno de los tres niveles de asignación. Dentro de ellas, 208 estuvieron cruzadas con el tópico "Policiales e 'inseguridad'". El dato relevante de ese momento fue, por un lado, que el 63,6% de las noticias que aludían a "Géneros" tenían una invocación a la cuestión policial, a la vez que, por el otro, destacaba la marginalidad que la temática de "Géneros" tenía dentro del universo general de noticias: apenas el 2,5%.
En el análisis global de los seis monitoreos de 2014, sobre un total de 14.528 noticias, se consignaron 354 noticias que tuvieron asignado el tópico "Géneros" en algunos de los tres criterios de clasificación de las noticias: prevalente, secundario o contextual. De esas, 263 tuvieron en algunos de los otros tópicos consignados a "Policiales e 'inseguridad'". Es decir, que el 74% de las noticias que aludieron a "Géneros" tuvieron referencia a una matriz, causalidad o contexto policial o de la denominada “inseguridad”. En síntesis, en los registros de 2014 de esta Defensoría, el ingreso de la temática de "Géneros" a los noticieros estuvo atravesado por una perspectiva predominantemente policial. Tres de cada cuatro noticias correlacionaron género con "inseguridad". La marginalidad del tópico "Géneros" se expresó en que su totalidad nuevamente se reflejó en el escaso 2,4% de las noticias sobre el universo total monitoreado.
Desde su creación, la Defensoría trazó una línea de acción que hizo especial énfasis en la comunicación y género. En 2014, la Defensoría del Público declaró el "Año de lucha contra la violencia mediática hacia las mujeres y la discriminación de género en los medios audiovisuales" para promover la equidad de género en la comunicación. En ese marco se organizaron charlas y talleres en todo el país, de las que participaron más de siete mil personas. Entre otras acciones, el organismo llevó adelante mesas de trabajo sobre "Buenas prácticas: Equidad de género en la radio y la televisión" de las que participaron organizaciones de la sociedad Civil de todo el país y becó a personas para cursar el Diploma Superior de Comunicación y Género que dicta la Asociación Civil Comunicar Igualdad y el Programa de Actualización en Comunicación, Géneros y Sexualidades de la UBA. En 2015, se abrió el curso virtual de Introducción a la perspectiva de género en los medios audiovisuales y se lanzó el concurso "Zoom a los derechos", para promover los derechos de las audiencias vinculados a la equidad de género.
A continuación, la Defensoría enumera una decena de recomendaciones para el tratamiento mediático responsable de casos de violencia contra las mujeres.
1. Recordar que la violencia contra las mujeres no se limita a la violencia física. También es violencia contra las mujeres, entre otras, la violencia psicológica, sexual, económica, mediática y patrimonial.
2. Informar a la persona que está o estuvo en situación de violencia sobre las posibles implicancias de la difusión mediática de su caso, ya que su visibilización y/o denuncia puede impactar en sus vínculos familiares, laborales, amistosos y sociales.
3. Proteger la intimidad y dignidad de la persona para evitar su revictimización mediática. Es fundamental atender a la especificidad de los casos que refieren a niñas y adolescentes, quienes poseen protecciones aun mayores debido al interés superior de sus derechos como niñas y adolescentes.
4. Evitar la obtención de la imagen o la voz de una mujer en situación de violencia sin el consentimiento explícito de la persona.
5. Prescindir de abordajes que estigmaticen, culpabilicen, descrean y/o sexualicen a las mujeres en situación de violencia, y procurar representaciones positivas de quienes están superando o han logrado superar la violencia.
6. Privilegiar los enfoques centrados en la prevención y en la concientización de la problemática social de la violencia contra las mujeres, prescindiendo de la espectacularización y ficcionalización de los casos.
7. Chequear y diversificar las fuentes de la noticia y evitar la divulgación de información que pueda obstaculizar los procesos policiales o judiciales en curso.
8. Comunicar los casos a través del uso de un lenguaje preciso y/o de imágenes respetuosas que
privilegien la información socialmente relevante.
9. Abordar la violencia contra las mujeres a través de la multiplicidad de géneros mediáticos sin
banalizar la problemática social y procurar su seguimiento para evitar que los casos en particular
y la problemática en general queden en el olvido.
10. Difundir los datos de organismos y políticas públicas, organizaciones sociales y personas que se especializan en la temática.
Durante el mes de mayo, la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual fue convocada por el Instituto Superior de Formación Docente N° 29 de la ciudad de Merlo, Buenos Aires, para desarrollar talleres en comunicación y género en los turnos mañana, tarde y noche de los profesorados de Educación Inicial y Primaria. El objetivo de los encuentros fue promover la sensibilización entre el estudiantado respecto de sus derechos como audiencias y generar herramientas para la defensa ciudadana ante discursos mediáticos discriminatorios por cuestiones de géneros.
Alrededor de 200 personas de los tres turnos participaron del espacio de formación donde se abordó el rol de la Defensoría y las acciones que lleva adelante en materia de derechos de las audiencias, bajo el lema “Nadie defiende un derecho que no conoce”. En este sentido, se visualizaron casos resueltos por este organismo y se invitó a las y los participantes a realizar denuncias cuando consideren que sus derechos se vulneran en los medios de comunicación audiovisual.
En el segundo momento de los talleres, se discutió respecto de la visión del mundo andocéntrica, las relaciones asimétricas de poder que propicia el patriarcado y los estereotipos discriminatorios que, en muchas ocasiones, construyen los medios de comunicación respecto de las mujeres y las personas lesbianas, gays, bisxuales, trans e intersex (LGBTI). Asimismo, se analizaron coberturas mediáticas sobre casos de violencia de género y se explicitaron cuáles son los derechos de las audiencias en materia de género, con la intención de promover y fortalecer el protagonismo ciudadano. Además, la Lic. Magalí Gómez, de la Dirección de Capacitación y Promoción del organismo, compartió audiovisuales con representaciones plurales y diversas, como por ejemplo los videominuto ganadores del concurso ZOOM a los derechos, para que quienes serán docentes en el futuro cuenten con herramientas prácticas a la hora de pensar en estrategias para trabajar todos estos temas en el aula.
Finalmente, el Lic. Juan Isella, profesor del Instituto y organizador de los encuentros, agradeció la presencia de la Defensoría y manifestó sus compromiso de continuar abordando estas problemáticas y estrategias con sus estudiantes, en función de seguir promoviendo la equidad de géneros en los medios de comunicación y la participación ciudadana.
El tercer desayuno de MEI en el año se realizó en el Centro Cultural Tierra Violeta de CABA y el tema que se abordó fueron las reformas del nuevo código civil en relación a la perspectiva de géneros. Participaron del panel las abogadas Dra. Nelly Minyersky y Dra. Sandra Fodor y la Doctora en Políticas Sociales, Claudia Hasanbegovic. En el encuentro, estuvieron presentes diversas organizaciones de la sociedad civil, diputadas del Parlasur, diputadas nacionales y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos.
La Dra. Minyersky señaló durante su exposición que “los países que lograron modificar sus estereotipos e incorporar la educación sexual, han logrado disminuir la violencia de género”. Recuperando esta afirmación, la Lic. Magalí Gómez, de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público, presentó las diferentes líneas de trabajo que el organismo lleva adelante para poner en crisis y colaborar en la deconstrucción de los estereotipos lesivos y las estigmatizaciones de género que se construyen en los medios de comunicación radiales y televisivos. Invitó a las y los presentes a trabajar en forma conjunta sobre estos temas de vital importancia para el abordaje integral contra las violencias de género y para la promoción de discursos no discriminatorios e inclusivos. Además, compartió los resultados provisorios del estudio anual que realiza la Dirección de Análisis, Investigación y Monitoreo del organismo respecto de los noticieros de televisión abierta emitidos desde la Ciudad de Buenos Aires. En dicho trabajo se expresa, entre otros datos, que durante 2015 las noticias que abordaron géneros como cuestión central aumentaron más del 300% respecto de 2014 y más del 400% respecto de 2013.
El segundo desayuno se había realizado en el mes de abril en la Embajada de Canadá. MEI convoca a los desayunos desde 1993, en el marco de su programa “De representantes y representadas” con el objetivo de promover el trabajo conjunto e integrado entre las organizaciones de mujeres.
“Deconstruir para construir desde un enfoque de derechos. La tarea de la Defensoría del público en la promoción de la equidad de género en los medios audiovisuales”, fue el título de la primera clase de la Cátedra Abierta contra la Violencia de Género que se desarrolló el 12 de mayo en el Aula Magna de la Universidad Nacional del Sur.
“Esta cátedra se dicta por cuarto año consecutivo porque la comunidad demuestra con su participación que es una problemática social relevante. La Universidad es un espacio de producción de saber que tiene que estar al servicio de estas necesidades”, señaló el Dr. Claudio Carucci, Secretario General de Cultura y Extensión de la Universidad Nacional del Sur, en su saludo de bienvenida.
“Celebramos que estén presentes cerca de 200 personas para iniciar un nuevo ciclo de la cátedra. Convocamos a la Defensoría del Público porque en años anteriores fue mencionada como una de las herramientas para trabajar la equidad de género en los medios de comunicación y queríamos conocer la tarea del organismo contado en primera persona”, indicó la Lic. Nora Dinoto, integrante de la Red de Violencia de Género de Bahía Blanca.
La clase estuvo a cargo de Romina Coluccio, integrante de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría, quien describió el plan de acción que emprendió el organismo desde 2014, cuando la Defensora del Público, Lic. Cynthia Ottaviano declaró el “Año de Lucha contra la violencia mediática hacia las mujeres y la discriminación de género en los medios audiovisuales”.
Para problematizar el cruce de comunicación, géneros y sexualidades se trabajó en la construcción de representaciones plurales y diversas - a partir de las producciones ganadoras del concurso ZOOM a los Derechos- que permitan ampliar las agendas temáticas e informativas de las programaciones de la radio y la televisión. Se analizaron las construcciones discursivas que pueden hacer que una cobertura noticiosa sobre violencia de género sea respetuosa de los derechos a partir de recomendacciones para comunicadores y comunicadoras. También se abordaron las representaciones sobre las masculinidades, las diversidades sexuales e identidades de género en los medios, haciendo dialogar las dimensiones de género, clase social, edad y nacionalidad, entre otras. Finalmente, se convocó a participar del curso virtual “Introducción a la perspectiva de género en los medios audiovisuales” para profundizar el acercamiento a la problemática.