El concurso Derechos en el aire llegó a su fin. Veinticinco equipos de producción de escuelas primarias y secundarias de nuestro país fueron los ganadores por haber realizado desde diversos espacios radiofónicos producciones en que chicos y chicas reflexionan sobre sus derechos y ejercen el derecho humano a la comunicación. Derecho a no ser explotado económicamente, a expresarse, a recibir información diversa, a ser escuchados, a la educación, a la salud, a la identidad fueron algunos de los temas abordados en los spots, radioteatros, microprogramas y entrevistas que resultaron premiados.
Tres integrantes de cada equipo de producción fueron invitadas por la Defensoría del Público a participar de una serie de actividades. La primera fue una visita guiada a la Televisión Pública. Allí, los chicos y chicas recorrieron la carpintería donde se elaboran las decorados y escenografías del canal, la sala de utilería, los estudios, controles y salas de edición donde se graban, editan y emiten muchas de las producciones del canal. También visitaron el Museo de la Televisión Argentina, donde se encuentra la primera cámara comprada en 1951 durante el gobierno de Juan Domingo Perón y los equipos que la dictadura cívico-militar inauguró para el mundial de 1978.
Después de la visita, los ganadores y ganadoras del concurso participaron del programa televisivo Una tarde cualquiera. Al aire de la TV Pública compartieron con el público la experiencia de haber participado de Derechos en el aire, contaron cómo fue el trabajo de producción de sus piezas radiofónicas y sus experiencias en las radios escolares.
Al día siguiente, el 4 de diciembre, fue el momento de la entrega de premios. La Defensora del Público, Lic. Cynthia Ottaviano, y seis integrantes del jurado del concurso distinguieron a las y los ganadores. María José Ravalli, Lucía Sosa Alonso, Gerardo Averbuj, Remigio Agustín Fernández, Silvia Bacher y Alejandro Castellar y Cynthia Ottaviano entregaron los diplomas y presentaron el material digital que reúne a las 25 producciones premiadas.
Como cierre de estas dos jornadas, la Dirección de Capacitación y promoción de la Defensoría realizó tres talleres destinados a las y los ganadores en la sede de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. La propuesta fue brindar algunas herramientas que profundicen el trabajo cotidiano en las radios escolares y propiciar un espacio de intercambio entre las distintas experiencias. Así, en el taller dedicado a estudiantes secundarios y en el espacio compartido con chicos y chicas de escuelas primarias se trabajó el género entrevista, sus características, tipos y usos. Por su parte, las y los docentes y talleristas intercambiaron sobre los proyectos radiales que coordinan en sus escuelas y compartieron fortalezas y necesidades.
“Derechos en el aire - Un concurso de radio para chicos y chicas” se propuso como un modo celebrar el 25° aniversario de la sanción de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y de promover el derecho a la comunicación de niños, niñas y adolescentes. Recibió 53 trabajos de escuelas de Jujuy, Salta, Río Negro, Chubut, Neuquén, Entre Ríos, Córdoba, Mendoza, Santa Fé y Buenos Aires. Escuelas primarias, secundarias, públicas, privadas, de gestión social, de educación especial, se hicieron presentes con sus producciones. Chicos y chicas, acompañados por sus docentes, reflexionaron sobre sus derechos y grabaron radioteatros, informes periodísticos, spots, microprogramas y entrevistas. La Defensoría del Público realizó una preselección y luego el jurado seleccionó a los 25 trabajos ganadores teniendo en cuenta la originalidad de la propuesta, la mirada local del abordaje temático, la presencia de la voz y las opiniones de chicos y chicas y el manejo del lenguaje radiofónico.
Ahora, luego de estas dos intensas jornadas, resta que estos derechos en el aire empiecen a volar por diferentes espacios radiofónicos, a ser compartidos en radios escolares, comunitarias, comerciales y públicas para que las voces de chicos y chicas, sus reflexiones, reclamos, anhelos y propuestas sean escuchados y hagan su aporte en pos de una comunicación cada día más democrática, plural y diversa.
En la sede de la Defensoría del Público se llevó a cabo la entrega de premios del concurso radiofónico Derechos en el Aire, el certamen donde jóvenes reflexionaron sobre sus derechos comunicacionales. La Defensora del Público, Lic. Cynthia Ottaviano celebró la creativa participación de quienes presentaron sus producciones. “Con ustedes, con esas voces maravillosas que nos interpelan y nos sorprenden, la democracia cada vez va teniendo más colores, más pluralidad y diversidad. Sepan que ustedes construyen realidades que son mucho mejores que nuestros sueños”, aseguró.
Frente a un auditorio colmado de chicos y chicas de todo el país, la Defensora presentó los veinticinco trabajos seleccionados que fueron compilados en formato digital para su difusión en radios escolares, sin fines de lucro y públicas de todo el país. “Acá está todo lo que han hecho con tanto esfuerzo, con tantas ganas, con tantas emociones. La Defensoría seguirá trabajando para que se difunda, para que tengan espacio en las distintas radios”.
Junto a Ottaviano, estuvieron en la premiación la responsable del área de Comunicación de UNICEF Argentina, María José Ravalli; la cofundadora de la asociación civil Las Otras Voces, Silvia Bacher; el coordinador del Programa Nacional por los Derechos de la Niñez y la Adolescencia del Ministerio de Educación de la Nación, Gerardo Averbuj; el Secretario General de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén, Miguel Alejandro Castellar; el Secretario de Pueblos Originarios de Salta, Remigio Fernández y Lucía Sosa Alonso de la Radio CAJ (Centro de Actividades Juveniles) Carbó de Córdoba, quienes tuvieron la tarea de evaluar y seleccionar las piezas ganadoras, junto a la escritora Silvia Schujer que no pudo estar presente.
Ravalli agradeció la invitación de la Defensoría y remarcó: “Cada vez que nos vemos estamos festejando la gran oportunidad del ejercicio del derecho que tienen ustedes”. También Bacher celebró la iniciativa y señaló que en estos espacios “muchas voces tienen la oportunidad de hacerse escuchar”.
Averbuj se refirió a la tarea pedagógica reflejada en el concurso y aseguró: “Para que los chicos puedan tener palabra necesitamos adultos que podamos abrir espacios para escucharlos”. “Transformar la sociedad se debe hacer desde la educación”, agregó Castellar en la misma línea.
Fernández también se mostró agradecido por ser parte del jurado. “Que lindo que el Estado despliegue sus energías para la promoción de los grupos minoritarios”, señaló emocionado. “Se nota el protagonismo de nosotros los jóvenes diciendo con nuestra voz, es una radio por y para jóvenes”, agregó Sosa Alonso sobre los trabajos escuchados.
Luego, fue el turno de chicas y chicos de expresarse al recibir sus premios. “Quería agradecer esta chance, habíamos grabado el audio sin pensar siquiera en que íbamos a estar entre los ganadores”, relataron estudiantes de la Escuela N°7 de San Pedro de Jujuy. “Esto es una ayuda muy importante para que nos motivemos más a aprovechar esta oportunidad de expresarnos”, comentó el grupo de la Escuela Técnica N°3 de Tortuguitas. “Cada uno elige lo que quiere hacer y cada uno hace la radio que quiere y mostrarlo nos gusta mucho”, expresaron jóvenes de la Escuela N° 1 de Brandsen.
Derechos en el aire fue realizado en el marco del 25° aniversario de la aprobación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño con el objetivo de promocionar el ejercicio del derecho humano a la comunicación.
El concurso destinado a que chicos y chicas reflexionen y produzcan piezas radiofónicas sobre sus derechos ya tiene sus 25 ganadores. Radios escolares de todo el país participaron de Derechos en el aire con propuestas originales, creativas, que evidencian sus intereses y preocupaciones, donde ponen en escena el derecho humano a la comunicación y se escuchan las voces y opiniones de niños, niñas y adolescentes.
Sobre una preselección de 50 trabajos realizada por el equipo de la Defensoría del Público, las 25 producciones seleccionadas fueron definidas por un jurado federal e interdisciplinario. Lo integraron: María José Ravalli (responsable del Área de Comunicación de UNICEF Argentina), Lucía Sosa Alonso (integrante de la Radio CAJ Carbó de Córdoba), Silvia Schujer (escritora de cuentos infantiles desde la perspectiva en derechos humanos), Silvia Bacher (periodista especializada en educación, cofundadora de Las Otras Voces), Gerardo Averbuj (coordinador del Programa Nacional por los Derechos de la Niñez y la Adolescencia del Ministerio de Educación de la Nación), Miguel Alejandro Castellar (Secretario General de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén - seccional Capital) y Remigio Fernández (Secretario de Pueblos Originarios de Salta).
Al escuchar los 50 trabajos, el jurado tuvo en cuenta, y evaluó cualitativa y cuantitativamente, la pertinencia temática de la producción en relación a los ejes propuestos por el concurso, la originalidad de la producción, la mirada local del abordaje temático, la presencia de la voz y las opiniones de chicos y chicas y el manejo del lenguaje radiofónico.
Tal como establecen las bases y condiciones del concurso, se seleccionaron una cantidad de trabajos realizados por equipos de chicos y chicas de escuelas primarias y de escuelas secundarias proporcional a la cantidad de producciones presentadas en el concurso por participantes de cada nivel educativo. Se cuentan, entonces, ocho radios escolares de escuelas primarias y diecisiete de escuelas secundarias:
Escuelas primarias
N°. Seudónimo / Nombre de la producción
32. Micrófonos de pluma / Por fin es viernes
37. Contraviento / Los derechos rurales
22. Soñadores / Derechos que no están escritos en ninguna parte
36. Mendieta / Los fantásticos
10. Todos juntos / Con las niñas sí
4. Alzar nuestra / En el aire
53. Superchicos / Nuestros derechos deben ser escuchados
12. Los inéditos / Nuestra identidad
Escuelas secundarias
N°. Seudónimo / Nombre de la producción
6. Los de la vía / El tren volvió a pasar
19. Deportivo Producciones / Parodia Deportiva
20. Maravilla / Aprendiendo a escuchar
26. Zona 7 / Somos alternativos
21. Vos podés / Hoy me pasó algo en el colegio
8. Sin revés producciones / 5° al derecho
35. Saxofón / Comunicación en la escuela
44. Grupo Los Pumas / Queremos ser escuchados
6. Canción Cántaro / Derecho a no ser explotado económicamente
17. 3er Cordón Producciones / Sábelo Periodístico
13. La Paz / Radioteatro por el cambio
43. Los humanísticos / 2014 Odisea de la Comunicación
34. El Semillero / Nuestros derechos, nuestro futuro
28. S/N / Luchemos por la identidad
49. Cuarta Dimensión / Y la igualdad ¿Para cuándo?
41. Mundo paralelo / Puedo expresarme
27. La Selva / Criada por leones
Estas 25 producciones radiofónicas serán compiladas en un CD y serán difundidas a través de emisoras escolares, sin fines de lucro, públicas y pymes de todo el país. Cada una de las 25 escuelas recibirá doce mil pesos para invertir en equipamiento o acondicionamiento de la radio escolar. Además, serán parte de jornadas de capacitación a cargo de la Defensoría del Público y el 4 de diciembre se realizará el acto de premiación de las radios ganadoras.
Derechos en el aire es un modo de celebrar el 25° aniversario de la aprobación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño y de promocionar el ejercicio del derecho humano a la comunicación y forma parte de las propuestas que la Defensoría del Público dirige en 2014 a niños, niñas y adolescentes de todo el país.
* En el documento adjunto se puede acceder a la Resolución 105/2014 sobre la selección de ganadores/as del Concurso Derechos en el aire.
Los cuatro puntos cardinales están presentes en las producciones seleccionadas como finalistas del concurso “Derechos en el aire”, organizado por la Defensoría del Público. Chicos y chicas de escuelas de Jujuy, Salta, Río Negro, Chubut, Neuquén, Entre Ríos, Córdoba, Santa Fe y Buenos Aires reflexionaron sobre sus derechos y grabaron radioteatros, informes periodísticos, spots, microprogramas y entrevistas.
En la escucha de los trabajos presentados, el equipo de la Defensoría del Público tuvo en cuenta el manejo del lenguaje radiofónico, la pertinencia del abordaje temático y su anclaje en problemáticas locales, la producción y realización, la originalidad de la propuesta y la visibilización de las opiniones y voces de chicos y chicas.
Las producciones fueron enviadas con seudónimos para garantizar la transparencia y la equidad en la selección. El número que corresponde a cada producción fue establecido según el orden de llegada de los sobres a la sede del organismo.
Estos son, entonces, los seudónimos con que fueron presentadas las 50 producciones preseleccionadas:
1 Afrodita
3 Grupo Alegría
4 Alzar nuestra
5 Solo quiero ser un niño
6 Los de la vía
7 Los gigantes carhuenses
8 Sin revés producciones
10 Todos juntos
11 Los chocolateros
12 Los inéditos
13 La Paz
14 Niños despiertos
15 Pride
16 3er Cordón Producciones
17 3er Cordón Producciones
18 3er Cordón Producciones
19 Deportivo Producciones
20 Maravilla
21 Vos podés
22 Soñadores
23 Los loros
24 Los peques
25 Voces al viento
26 Zona 7
27 La Selva
28 S/N
29 Teatreros
30 LCP
31 Un quinto de frecuencia
32 Micrófonos de pluma
34 El semillero
35 Saxofon
36 Mendieta
37 Contraviento
38 POLEO 4
39 Los caminantes
40 Noctámbulos
41 Mundo Paralelo
42 El altavoz del Adet
43 Los humanísticos
44 Grupo Los Pumas
45 Los Perfectos
46 Canción Cantaro
47 POLEO 6A
48 Zismo
49 Cuarta Dimensión
50 Dodecafónicos
51 POLEO 5
52 POLEO 6B
53 Superchicos
Entre estos 50 trabajos preseleccionados serán elegidos los 25 ganadores. Esta selección se realizará entre agosto y septiembre. Estará a cargo de un jurado integrado por Fena Della Maggiora (músico, actor y conductor del programa televisivo Desde la vida), María José Ravalli (responsable del Área de Comunicación de UNICEF Argentina), Lucía Sosa Alonso (integrante de la Radio CAJ Carbó de Córdoba), Silvia Schujer (escritora de cuentos infantiles desde la perspectiva en derechos humanos), Silvia Bacher (periodista especializada en educación, cofundadora de Las Otras Voces), Miguel Alejandro Castellar (Secretario General de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén - seccional Capital) y Remigio Fernández (Secretario de Pueblos Originarios de Salta).
El martes 16 de septiembre se anunciarán las 25 producciones ganadoras, que serán premiadas con $12.000 para acondicionar y equipar la radio escolar, la edición de su trabajo en un CD y con jornadas de capacitación.
“Derechos en el aire – Un concurso de radio para chicos y chicas” es una propuesta de la Defensoría del Público para promover y acompañar el ejercicio del derecho a la comunicación de niños, niñas y adolescentes, en el año en que se celebra el 25° aniversario de la sanción de la Convención Internacional de los Derechos del Niño. La propuesta, abierta a participante de proyectos radiofónicos escolares de todo el país, es promover procesos de intercambio sobre esos derechos y compartir las reflexiones a través de producciones radiales. Es un modo de festejar y reflexionar sobre los derechos de los chicos y chicas y de llevar a la práctica el derecho humano a la comunicación.
Bases y condiciones, aquí.