La Defensoría del Público presenta un material destinado a docentes de nivel primario y secundario con el objetivo de invitar a reflexionar sobre los medios de comunicación y contribuir a la formación de chicos y chicas como receptores críticos y productores de mensajes. Además, brinda herramientas para aportar a la construcción de ciudadanía comunicacional desde el ámbito escolar.

El material fue diseñado en 2015 junto al Programa Nacional por los derechos de la niñez y la adolescencia del Ministerio de Educación de la Nación. Durante ese año la Defensoría del Público firmó una carta de intención con el Ministerio de Educación de la Nación en el marco de la declaración del “Año por la inclusión de niños, niñas y adolescentes en los medios audiovisuales”. Además, se realizó de manera articulada el curso “El derecho a la comunicación de chicos y chicas. Propuestas para su abordaje en la escuela" como parte de las propuestas de formación docente del Programa Nuestra Escuela.

“Niñez, juventud y medios” ofrece interrogantes para reflexionar acerca de la práctica docente y el vínculo que se establece con la radio y la televisión. También presenta propuestas de análisis y producción para abordar en el aula los derechos comunicacionales de la niñez y la adolescencia.

Incluye actividades para identificar la presencia de chicos y chicas en los medios locales, provinciales y nacionales, introducir la reflexión sobre el concepto de representación y estereotipos o invitar a producir representaciones propias sobre la niñez y la juventud a través de un boletín de noticias.

Recomendaciones de materiales audiovisuales para compartir con las y los estudiantes y contribuir en la formación docente, experiencias de producción audiovisual en la escuela y estrategias para proteger los derechos de la niñez y la adolescencia cuando los medios acuden a la institución completan el cuadernillo que se puede descargar aquí o solicitar a la Defensoría del Público.