Durante cinco meses el móvil de la Defensoría del Público se instaló en el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur que se encuentra en el Espacio para la Memoria y Derechos Humanos (Ex ESMA). Allí, quienes visitaron la propuesta experimentaron con la producción audiovisual en los estudios de la Defensoría y accedieron a material informativo sobre los derechos comunicacionales de las audiencias de radio y televisión.
Chicas y chicos de distintas escuelas de la ciudad y la provincia de Buenos Aires, participantes de un programa de inclusión municipal, radios escolares, instituciones de mujeres, de personas sordas y organizaciones que realizan actividades con niñas y niñas formaron parte de las visitas. Algunas de ellas fueron interpretadas en Lengua de Señas Argentina por integrantes de la Dirección de Capacitación y Promoción del organismo.
Luego de recorrer el museo, cada grupo se acercó a la Defensoría Móvil para compartir un espacio de reflexión y realización audiovisual. Conversaciones en época de guerra entre una madre y el hermano de un combatiente en Malvinas, entrevistas sobre el museo y la historia, noticias en tiempo presente e incluso la improvisación de un rap sobre el derecho humano a la comunicación, fueron algunas de las producciones creadas.
La Defensoría Móvil es una iniciativa que recorre el país para profundizar la federalización de la misión del organismo en la formación de las audiencias de la radio y la televisión respecto a sus derechos comunicacionales. En esta ocasión, en el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur, el organismo incluyó propuestas pedagógicas que abordaron los ejes temáticos de soberanía, memoria, verdad y justicia.
En las próximas semanas, los micrófonos y parlantes de la Defensoría Móvil iniciarán su recorrido por el territorio Argentino en su objetivo de contribuir con la federalización de la Defensoría del Público y la promoción del derecho humano a la comunicación.
La propuesta itinerante de la Defensoría del Público recibió la visita de jóvenes del programa Envión de la sede Virrey del Pino, ubicada en La Matanza, para dialogar y debatir sobre su rol en los medios audiovisuales. El grupo integrado por chicos y chicas recorrió el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur y concluyó el circuito en el espacio de la Defensoría Móvil para reflexionar sobre las acciones del organismo en la defensa del derecho humano a la comunicación y realizar producciones audiovisuales.
Durante el recorrido un grupo de cuatro jóvenes alentados por sus compañeros y compañeras y observados atentamente por el resto de la concurrencia empezaron a hilvanar ideas, rimar palabras y ponerle ritmo a lo que luego tendría forma y sonido de rap. “Los periodistas no nos cuentan nada. No son sinceros con nosotros. Andan y mienten en la tele porque son un noticiero nada más. Informame bien si me vas a informar”, fue uno de los fragmentos musicales en referencia al rol de los medios de comunicación en la guerra de Malvinas que los chicos y chicas grabaron en el estudio de radio.
En pequeños grupos, las chicas y los chicos elaboraron contenidos para televisión, redactaron frases para la producción de un spot televisivo con relación a la soberanía argentina sobre las Islas Malvinas, diseñaron y produjeron un programa periodístico.
“Esto va a ser inolvidable”, expresó uno de los chicos que visitaba por primera vez un estudio de radio y un set de televisión. Además, en el móvil de la Defensoría del Público en el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur, las chicas y los chicos incorporaron herramientas como audiencias críticas y activas y realizaron consultas respecto al trabajo del organismo en la promoción de los derechos del público de los medios audiovisuales.
Radio la Colifata, TV Pares y las radios escolares visitadas por la Defensoría del Público tienen algo en común: son proyectos de comunicación con fuerte inserción en sus comunidades. Allí estuvo el equipo de la Dirección de Capacitación y Promoción del organismo para entrevistar a estudiantes, docentes e integrantes de cada una de las experiencias en el marco del registro federal de buenas prácticas para una comunicación democrática.
FM Rec pertenece a la comunidad educativa Creciendo Juntos, ubicada en el Partido de Moreno, provincia de Buenos Aires. Es una radio escolar comunitaria en la que participan estudiantes, familias y docentes.
Mauro Biasca, estudiante de 4° año dijo que la radio permite “mostrar la otra cara, mostrar otra mirada de los jóvenes que no muestran los medios. Somos otra cosa, somos estudio, hobbys, la radio me permite expresar”. Dana Piedrabuena, también estudiante de esa institución, cuenta que “lo interesante de la radio escolar comunitaria es que uno puede escuchar diferentes miradas”.
En la localidad bonaerense de Castelar se encuentra el CENS 454. Allí funciona FM Huayra Quimbal, una radio escolar comunitaria con una gran presencia en el barrio. Sofía Kranevitter, alumna del CENS 454, describe que “en la radio escolar participan muchos chicos y las propuestas son fomentadas por los estudiantes”. Verónica Rizzo, ex estudiante del CENS, agrega que “la radio permite la expresión de los jóvenes en un medio, la comunicación es poner la mirada de lo que pasa en tu comunidad”.
Desde Luján transmite TV Pares, un emprendimiento de televisión comunitaria que surgió en 2008. Diego Gusmerini, uno de sus participantes, sostiene que se trata de un canal de TV con impronta cultural, deportiva e informativa del barrio. Un medio que cuenta las noticias que son importantes para la comunidad de Luján.
La última experiencia visitada fue La Colifata, la radio que transmite desde hace 25 años desde un neuropsiquiátrico. Alfredo Olivera, su director, relató la historia de La Colifata y la importancia de generar espacios de comunicación que permitan construir voces que de otra manera estarían silenciadas.
Historias, sonidos e imágenes de proyectos audiovisuales, definiciones e intercambios de información caracterizan cada encuentro de la Defensoría del Público con experiencias de comunicación democrática en distintos puntos del país.
La Defensoría Móvil, ubicada en el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur, continúa recibiendo visitas de diferentes grupos. Allí estuvieron jóvenes de la escuela de gestión social Creciendo Juntos para vivir la experiencia de abordar sus derechos comunicacionales desde los contenidos que el museo y el predio del Espacio Memoria y Derechos Humanos (ex ESMA) proponen.
A la hora de producir, los y las estudiantes trabajaron en el diseño de spots de radio y televisión sobre el rol de los medios de comunicación en la cobertura de la Guerra de Malvinas. Las producciones surgieron como resultado de los aprendizajes que se sucedieron en el recorrido por el museo y las reflexiones en el espacio de la Defensoría del Público.
“¿Dónde está el zorro?”, preguntó Estefanía para dar inicio al informativo radial y luego comentó: “Al zorro propio de las Islas Malvinas lo extinguieron”. Su compañera Ailén tituló: “Gaucho Rivero: el héroe desconocido” y Lourdes, en un móvil en directo, obtuvo las palabras de un guía del museo. Otro grupo recreó una conversación en tiempo de guerra entre una madre y el hermano de un combatiente en Malvinas.
En el espacio televisivo se grabaron los programas “La memoria de los jóvenes”, “Juntos por las Malvinas” y “Sabelo Malvinas”. Los y las jóvenes trabajaron sobre las ideas centrales de falta de información y ocultamiento para dar cuenta del modo en que los medios de comunicación cubrieron los hechos de Malvinas.
Chicos y chicas protagonistas de sus producciones audiovisuales, reflexión y debate con voz propia sobre la historia y los medios de comunicación sellaron la visita al móvil de la Defensoría del Público en el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur. Además, incorporaron herramientas como audiencias críticas y activas y realizaron consultas respecto al trabajo de la Defensoría en la promoción de los derechos del público de los medios audiovisuales.
Padres y madres de hijos e hijas con Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD) o Trastornos del Espectro Autista (TEA) se autoconvocaron para reflexionar sobre la importancia de la detección temprana, los apoyos para una mejor calidad de vida y la inclusión social de las personas que padecen este trastorno del desarrollo. Allí estuvo la Defensoría del Público para acompañar la propuesta y distribuir la “Guía para el tratamiento mediático responsable de la salud mental”, un material elaborado por el organismo.
Bajo el lema “Argentina azul para que hablemos de autismo”, miles de personas se congregaron en la Plaza de Mayo para concientizar sobre la importancia de la detección temprana de este trastorno del desarrollo. La Casa Rosada, la Pirámide de Mayo y otros edificios públicos se iluminaron de azul para la ocasión.
El equipo de Promoción de la Defensoría acercó a las y los participantes información y materiales sobre los derechos comunicacionales de las audiencias de radio y televisión. Además, en sintonía con la campaña que se desarrolla este año conocida como #HablemosBIENdeAutismo, se reflexionó sobre el rol de los medios de comunicación para informar y realizar coberturas inclusivas.
Las familias recibieron con sumo interés el material entregado por la Defensoría, a la vez que manifestaron su voluntad por profundizar los lazos con el organismo para que la temática logre mayor visibilidad y un tratamiento adecuado en los medios audiovisuales.